20年后的我作文4篇
一晃，20年过去了，我已具有了不小的成绩，成了一位设计师了！下面小编为大家带来了20年后的我作文4篇，欢迎大家浏览，希望能够帮助到大家。
20年后的我作文一
20年后的世界上没有战争的，充满快乐的。这时候，地球上有许多的节能车把废气变成氧气。他们常常研究出一些甚么都可以做的机器人和甚么都可以变出来的电脑。
在这个美丽的世界里，一些危险的职业都由机器人来代替。而这些机器人的设计者就是我。它可以为人类净化水资源，做事效力比光还快。
我制造的一些机器人可以带你去要去的地方。我还开了一家探险公司。只要付足了钱就能够去太空旅行，用电脑来管理公司，来回答他们的问题。我是20年后的世界的主人并领导者，推开了新时期的大门，结束了旧时期的通道，让世界更美好。
突然，妈妈把我叫醒了，原来，这是一场梦，20年后的世界的我就是这个世界的主人和领导者，20年后的世界就是我的杰作，我要把梦中的变成现实。这个梦给我留下了很深的映像，让我感触各有不同。
20年后的我作文二
二十年后的我二十年后的我是一所机器人制造公司的老板。我要制造出几种可以帮助人类的智能机器人。
第一种，我要制造出智能老师。这个老师和人的智慧符合。一样和人类老师的智慧相同，如克隆的一样。一样可以和同学们上幽默、笑声连连的课。一样可以在同学们需要时，第一时间出现，乃至连外貌都一样。这样，不但可让老师们在家休息，还可以利用机器人的一项功能：让老师配音，让老师也乐在其中。
第二种，我要制造只能学生。这个学生可让同学们在家上课，由于在智能学生的制造进程中，还加了一个助听器。只要学生在家呆着耳机，就能够听到老师讲课，既可让同学们学习，又不会误了玩乐，真是一箭双雕。这个机器人还有一个特点，就是不会生病，可以生了病的学生在家躺着听课。
第三种，我要制造出智能服务生，这个智能服务生也是很有用的，他能让妈妈“罢工”。他可以做饭，还可以帮人们做家务、买菜，还可以帮人们看家……他不需要人们付给他工资，可以避免费使用。帮人们干活只是一小部份功能，他还有一个“安全警戒”—指纹验证。如果哪个人要用，可以盖上自己的指纹。如果不盖上，机器人就会不听话了。
二十年后的我一定我一定可以制造出机器人的。但现在确当务之急是学习，只有认真学习，我才能制造出智能机器人为人类服务。
20年后的我作文三
穿着一身教师服，教着一群可爱的学生——这便是20年后的我，是一名30多岁的，经验丰富的老师。
我的职责和工作也就是身为一名老师应做的事情——教育好每一名学生，我会教他们如何做人，如何学习，如果为人处事，乃至于把我全部的精力贡献给他们。
有了知识就有等于有了财富，我会让我的学生在知识的海洋里徘徊。让他们动得学海无崖苦作舟，学若逆是行舟，不进则退。还要让他们晓得学习的重要性。不但如此，我还要教会他们知恩图报，孝敬父母，明白钱财不容易来，但是最重要的是一个道理：父母为了我们付出的一切，我们是永久都报不完的！
责任心是人人都必备的，我们要对事情有责任心，对任何的'东西都要有责任心，这也是我作为一个老师的品质。我要给学生做个好榜样。让他们再不久的将来，不管从事甚么工作，对工作负责，对同事负责，对父母负责。
以上我说明了一切，但是我不靠说，我要用我的实际行动来表示：首先要让我的学生们每天完成好我给他们布置的作业；再考试期间让他们自己抓紧自己，给自己充分的温习，获得个好成绩。
这就是20年后的我，在教师行列仲，忙繁忙碌，碌碌茫茫，就像蜜蜂一样，不知疲倦，不知劳苦，忘我奉献着自己的一生。
20年后的我作文四
二十年，那末漫长的时间。遐想二十年后的事，该是多么有趣啊！二十年后的我，肯定是个动物学家。
那时我要去一个大森林，每天和动物打交道，是多么自由啊！我的实验室就在森林里，用木头筑成，干燥舒适。
凌晨，森林里的小鸟唱起晨曲，新的一天开始了。我要先去河边洗个澡，凉爽一下，再回到我的实验室，开始了我的工作。
在小木屋里，鸟儿们爬上我的工作台，让我一个个检查、研究，让我知道了它们身体的秘密。
雨天，我穿着雨衣，去解救遇难的昆虫，以保护物种的生存。
二十年后的我是个科学家，该是多么有趣啊！